Das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Innovation (MPNI) beauftragte Ende letzten Jahres das Zentrum für ökotoxikologische Tests (CETI) mit der Messung der Radonkonzentration in 62 Bildungseinrichtungen. Die Ergebnisse werden Anfang April erwartet, teilte das Bildungsministerium der Zeitung „Vijesti“ mit.
Mitte Dezember des vergangenen Jahres erließ der Umweltinspektor für Strahlenschutz eine Anordnung, mit der 62 Schulen über eine autorisierte Einrichtung angewiesen wurden, neue Messungen der Radonkonzentrationen in Räumen durchzuführen, in denen zuvor erhöhte Werte dieses radioaktiven Gases festgestellt worden waren.
„Aus diesem Grund beauftragte das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Innovation im Dezember 2025 das Zentrum für ökotoxikologische Forschung (CETI) mit der Durchführung von Messungen in den zuvor genannten 62 Bildungseinrichtungen. Laut den uns vom CETI übermittelten Informationen werden die Messungen drei Monate dauern, und wir erwarten die ersten Ergebnisse Anfang April 2026“, so das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Innovation.
Radon ist ein farb-, geruch- und geschmackloses radioaktives Gas, dessen Vorhandensein nur mit Messgeräten nachgewiesen und quantifiziert werden kann. Es entsteht durch den radioaktiven Zerfall von Uran, das in Gesteinen, Böden und Gewässern vorkommt und von dort durch Diffusion und Strömungen in die Luft gelangt.
Gemäß der Verordnung über Expositionsgrenzwerte für ionisierende Strahlung betragen die Interventionswerte für eine chronische Radonbelastung 200 Becquerel pro Kubikmeter (Bq/m³) für neu errichtete Wohngebäude, 400 Bq/m³ für bestehende Wohngebäude, während für Arbeitsplätze ein Interventionswert von 1.000 Bq/m³ durchschnittlicher jährlicher Radonkonzentration in der Luft vorgeschrieben ist.
Akademiemitglied der Montenegrinischen Akademie der Wissenschaften und Künste (CANU) Perko Vukotic Im Artikel „Radonbelastung von Gymnasiasten in Montenegro“ wird darauf hingewiesen, dass „jüngste epidemiologische Studien einen statistisch signifikanten Anstieg des Lungenkrebsrisikos bei langfristiger Exposition gegenüber Radonkonzentrationen über 300 Becquerel pro Kubikmeter im Wohnbereich zeigen“.
Ohne einen Plan für sieben Jahre
Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft gibt an, dass seit 1999 kontinuierlich Radonkonzentrationsmessungen in Bildungseinrichtungen durchgeführt werden. Die umfassende Messung begann demnach im September 2016 und dauerte neun Monate. Sie war Teil des nationalen Projekts „MNE9005 – Radon in montenegrinischen Schulen und Kindergärten“. Die Messungen wurden in allen Bildungseinrichtungen, Lernzentren und Studentenwohnheimen durchgeführt. Das Ministerium weist darauf hin, dass die Messungen vom CETI durchgeführt wurden.
„Laut Regierungsbeschluss vom Dezember 2018 war das Bildungsministerium verpflichtet, bis Ende 2019 einen Aktionsplan zur Sanierung von Schulen zu erstellen und die mehrjährige Finanzierung für die Sanierung von Einrichtungen bereitzustellen, in denen Radon als Problem identifiziert wurde. Diese Maßnahmen wurden jedoch nicht umgesetzt. Da keine Sanierung erfolgt ist, müssen zunächst neue Messungen durchgeführt werden, um die aktuelle Situation zu ermitteln, und anschließend dringend Maßnahmen ergriffen werden, um die Radonkonzentrationen unter die zulässigen Grenzwerte zu senken“, so das Ministerium für Bildung und Wissenschaft.
Sie weisen darauf hin, dass das Ministerium bis zum Vorliegen neuer Messergebnisse eine Arbeitsgruppe bilden wird.
„…Die sich mit diesem Problem befassen wird, deshalb wurden Einladungen an alle relevanten Institutionen verschickt und mit den Vorbereitungen für die Entwicklung eines Abhilfemaßnahmenplans begonnen“, behauptet das Ministerium für Nationale Bildung und Forschung.
In seiner Arbeit analysiert Akademiemitglied Vukotić Radonmessungen an 47 Gymnasien während des Schuljahres 2016/2017.
Er betont, dass es in den ersten und oberen Stockwerken der weiterführenden Schulen in Montenegro keine Radonprobleme gab. Die Ergebnisse von Radonmessungen im Erdgeschoss aller 47 Schulgebäude zeigten jedoch, dass „die Situation im Erdgeschoss der Schulen völlig anders ist und dort ein Problem mit hohen Radonkonzentrationen besteht.“
„Darüber hinaus ist die Radonkonzentration im Erdgeschoss von weiterführenden Schulen doppelt so hoch wie in Wohngebäuden in Montenegro, was bedeutet, dass Schüler im Durchschnitt in der Schule einer deutlich höheren Radonbelastung ausgesetzt sind als zu Hause“, präzisiert Vukotić.
Belüftung, Klassenwechsel...
Akademiker Vukotić weist in seinem Artikel „Radonbelastung von Sekundarschülern in Montenegro“ darauf hin, dass „die Sanierung eines Schulgebäudes, je nach seinen baulichen Eigenschaften, in manchen Fällen technisch sehr anspruchsvoll und daher sehr teuer sein kann.“
„Bis zu einer dauerhaften Lösung des Radonproblems im Schulgebäude oder bis zu dessen Sanierung sind daher vorübergehende Maßnahmen erforderlich, um die Radonbelastung von Schülern und Lehrern zu reduzieren. In den Räumen im Erdgeschoss, in denen die Radonkonzentration über 300 Bq/m³ liegt, sollte täglich gelüftet werden. Bei höheren Radonkonzentrationen ist dies häufiger und intensiver. Je nach räumlichen Gegebenheiten und den Möglichkeiten zur Organisation des Unterrichts in der Schule ist es dringend notwendig, Klassen mit Radonkonzentrationen über 1000 Bq/m³ ganz oder größtenteils aus diesen Räumen in Räume im ersten Stock oder in andere Räume im Erdgeschoss mit relativ niedrigen Radonkonzentrationen zu verlegen“, empfiehlt Vukotić.
Das Ministerium für Gesundheit und Sozialschutz betont außerdem, dass einige der 62 Einrichtungen, in denen Messungen durchgeführt werden, bereits wiederaufgebaut wurden.
„15 Einrichtungen werden derzeit renoviert, die übrigen sind in den kommenden Monaten in die Sanierungs- und Umbaupläne einbezogen. Die genaue Anzahl und die Fristen hängen vom Fortschritt der laufenden und geplanten Projekte ab, aber es steht fest, dass einige Einrichtungen kurz- und mittelfristig saniert werden. Schätzungen zufolge führen bestimmte Sanierungsmaßnahmen, insbesondere solche zur Verbesserung der Energieeffizienz, zur Abdichtung von Fußböden, zum Austausch von Holzkonstruktionen und zur allgemeinen Verbesserung der energetischen Eigenschaften der Gebäude, zu einer Reduzierung der Radonkonzentration in Schulen. In mehreren bereits umgebauten oder vollständig sanierten Einrichtungen werden neue Messungen voraussichtlich zeigen, ob diese Maßnahmen positive Auswirkungen auf die Radonwerte in den Innenräumen hatten“, so das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Technologie.
Bonusvideo:
